Wegens familiale omstandigheden was ik deze week een weekje out,
maar juf Blijke spreidde haar vleugels en nam de eendjes onder haar hoede!
De kleuters konden zich ook volledig uitleven in de turnlessen van juf Martine.
Wat een fun zeg!
Op maandag maakten we kennis met het kleurenmonster
Het kleurenmonster is een beetje in de war, hij voelt zich een beetje raar...
'Ben ik nu blij, boos, bang of verdrietig?'.
Hij weet het niet goed, hoe zou het buikje van het kleurenmonster eruitzien met al die gevoelens door elkaar?
we testten dat uit met wasco!
In de namiddag vierden we de verjaardag van Asa, wat hadden we geluk!
Mama Rozemarijn bracht heerlijke pannenkoeken mee.
Wat hebben we gesmuld!
HIEP HIEP HOERA!!!!
Op dinsdag bracht Lanissa 2 dino's mee naar de spullenronde.
De dino's vielen meteen in de smaak. Waren het grote dino's?
We vergeleken ze met de dino's uit de klas. Nadien werd er veel met de dino's gespeeld.
In de namiddag leerden we een liedje over het kleurenmonster en werkten we verder aan onze weekkalender.
Op woensdag experimenteerden we met waterverf op wasco.
Na de speeltijd hielden we ook een echt bosspel!
We gingen op zoek naar de kleurenmonstertjes.
Ze waren in de war en verdwaald, gelukkig vonden we ze terug.
We stopten ze in het doosje bij het juiste gevoel.
Zouden we misschien nog dingen vinden in het bos die rood/geel/blauw of zwart zijn?
We zochten samen verder en vonden nog heel wat andere dingen in het bos.
We sloten de dag af met het zingen van ons kleurenmonsterlied.
Op donderdag vond onze eerste 'Wat is dat?'-ronde van het schooljaar plaats.
Wat bracht juf mee naar de ronde?
Heel wat kleuters herkennen dit al van bij hun oma of meetje.
Maar hoe noemt dat en wat kan je er mee doen?
Een fiets maken, een bloem, ...
Hoe steken we de stukjes in elkaar?
En hoe noemt dat eigenlijk?
We benoemen ook de verschillende kleuren in de doos en nadien experimenteerden we met de STEEKBLOEMEN.
Na de middag sorteerden we de monstertjes per kleur en deden nog een sorteeroefening met 'pompoenen'.
We experimenteerde met waterverf en wasco.
We ontdekten ook dat er gaatjes in het papier ontstaan als we 'te' veel water gebruiken.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten